jueves, 9 de junio de 2011

TALENTO

Hace poco tiempo asistí a una charla, organizada dentro de las actividades de la Final Eight de Copa Italia, por parte de Marcos Sorato (DT Selección de Brasil de Futsal). Allí expresó un concepto dónde decía que el TALENTO es igual a CAPACIDAD (Natural) más COMPROMISO (Querer!).

Esa ecuación fue algo que me dejó pensando ya que: ¿¿¿quién de nosotros no se ha encontrado con un jugador con  tanta CAPACIDAD que al final no llegó a la cima y con uno menos que lo superó???

Según el diccionario TALENTO es la CAPACIDAD para desempeñar una ocupación.

Si uno indaga se encuentra con pensamientos del tipo: “El talento no se tiene cuando se nace, solo con perseverancia y esfuerzo llegaras al él” (Anónimo) y/o “El talento es algo bastante corriente. No escasea la inteligencia, sino la constancia” (Doris Lessing, Premio Nobel de Literatura en 2007).

En nuestro caso, volviendo a la definición, la “ocupación” sería nuestro deporte específico (Futsal) en el cuál las “CAPACIDADES” físicas básicas (condicionales y coordinativas) e intelectuales (capacidad para entender, comprender y resolver problemas) tienen un valor indudable y se mejoran por medio del entrenamiento.

Gran parte de éstas capacidades son innatas, es decir que están en nuestro ADN al nacer.
Éstas CAPACIDADES, desde mi punto de vista, pueden potenciarse por medio de la capacidad de dirigir la voluntad conforme a la propia comprensión de las cosas. Ésta CAPACIDAD, la volitiva, es determinante para la consecución de objetivos o metas, porqué será ella la que nos de impulso cuando otros se echarían para atrás, cuando debamos elegir entre entrenar un poco más o sentarnos frente a los videojuegos, la que nos dirá que es mejor acostarnos un poco más temprano porque tenemos un partido importante.

Cuanto importante será, para nosotros como entrenadores (educadores), ser capaces de mostrar esto a nuestros alumnos (jugadores) habituados en éstos tiempos a conseguir todo en un segundo con el mínimo esfuerzo. Si ésto nos importa también deberíamos valorar a quienes se esfuerzan continuamente por alcanzar sus propósitos (y los del equipo) y no a quienes con un mínimo de esfuerzo nos hacen sumar tres puntos hoy y mañana no llegarán (ni nos llevarán) a ninguna parte.

Ciertas cualidades tales como “perseverancia”, “esfuerzo”, “constancia” no las debemos olvidar; ya que las CAPACIDADES de nuestros alumnos sin éstos aditivos no se desarrollará cuanto podrían y el TALENTO podría no alcanzar.